Qui a raison ? Qui a tort ?
Comme l'écrit si bien Mario, tout-de-go, Asselin : Les arguments utilisés par la coalition auprès des parents me semblent tellement grossiers qu’il n’y a pas à craindre pour plusieurs des idées fortes à la base du renouveau pédagogique : « Les élèves s’appellent maintenant des apprenants et les enseignantes et les enseignants sont devenus des accompagnateurs, le bulletin est converti en relevé de compétences, les notes sont remplacées par des lettres, les examens sont transformés en situation complexe d’apprentissage, les 3e et 4e années sont fusionnées pour devenir le 2e cycle du primaire, sans parler de l’apparition des compétences transversales et de la disparition de l’échec et du redoublement. Bref, beaucoup de bouleversements provoqués par cette réforme. » |
Source : extrait d’une lettre adressée le 13 novembre dernier «Aux parents de NOS élèves et membres du Conseil d’établissement» par la Fédération autonome de l’enseignement. |
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